رشد زبان صحیح برای رشد و آمادگی کودک قبل از مدرسه مهم است. رشد زبان مهمترین پیشرفت رشد رزماری است رشد زبان اساس آموزش رزماری کودکان است.
در تماس با
همکلاسی ها
رشد هوش کودک اغلب به عنوان شکل گیری سیستم آواز خواندن دانش یا مهارت او تعبیر می شود. با این حال، این مفهوم معنای عمیق تری دارد. فعال کردن فعالیت شناختی در کودک، توسعه فرآیندهای عقلانی - به طور مداوم تجزیه و تحلیل و ترکیب، طبقه بندی، تمایز و سازماندهی بسیار مهم است.
حتی با تولد بچه ها هم مثل هم می شوند، تمایلات فیزیولوژیکی و روانی متفاوتی دارند. علاوه بر این، رشد پیشرفته پوست کودک بر اساس طرح فردی خود نظارت می شود. به دلیل رشد مغز بچه وجود ندارد. ریشه رشد صورتی نه تنها در عقل، بلکه در افکار بسیاری از مقامات مانند ویژگی های ذاتی سیستم عصبی، ذهنیت زندگی، روش های یادگیری، مشاغل ناشی از رشد صورتی و غیره نهفته است.
در روانشناسی مدرن، مرسوم است که سه نوع رشد ذهنی کودک را ببینیم: رشد عاطفی، ذهنی و منطقی. برای نوع پوست، کشف شکاف های قدیمی آن ضروری است و تحت شرایط خاصی نوع با موفقیت ایجاد می شود.
رشد عاطفی کودک
جمعیت شروع می شود و تا زمانی که سرنوشت تکرار می شود ادامه می یابد. حوزه عاطفی نقش مهمی در رشد کامل فکری و ذهنی کودک دارد. نوزادان از همان ابتدا ارتباط عاطفی لازم را با مادر خود دارند که باعث شکل گیری احساسات می شود که سپس نشان دهنده رفتار فرد در ازدواج است.
هر بار که کودک نمی تواند خوابش را تسکین دهد، دلیل اصلی آن این است که احساس مبارزه با افراد دیگر، چه بزرگسالان و چه کودکان، دارد. نقش به همان اندازه مهم در زندگی کودکان توسط تجربیات مختلف (خواب، شادی، لطافت و غیره) است که می تواند در ارتباط با موجودات، گیاهان، اشیاء و پدیده های طبیعت درک شود. بنابراین، برای رشد عاطفی موفق کودک، چنین موارد مهمی وجود محیطی خوش اخلاق در خانه، خواب، هیجان، خنده و تمجید از اقوام است.
رشد ذهنی در کودکان
جمعیت شروع می شود و حدود ده سال طول می کشد. رشد کودک شما ارتباط تنگاتنگی با رشد عقل، توانایی های خلاق و عملکردهای ذهنی بالاتر او دارد. از قبل از تولد نوزاد، لازم است زبان او را توسعه دهید: با او بازی کنید، سنجاب کودکانه او را در نظر داشته باشید، احترام را نسبت به کسانی که درک می کنند شما هیچ کدام نیستید را از دست ندهید. از آنجایی که فقط کوچولوها واضح تر صحبت می کنند، لازم است که از او شروع به یادگیری اشعار کودکانه، قافیه های مهد کودک، آهنگ ها کنیم و از این طریق حافظه و زبان را آموزش دهیم.
یکی از عوامل مهم در رشد زبان، رشد مهارت های حرکتی ظریف است. شامل چه مواردی می شود:
- بازی های موضوعی؛
- Malyuvannya;
- Liplennya;
- طرح؛
برای رشد ذهنی مناسب، باید کتاب های زیادی بخوانید، مطالبی را که می خوانید بحث کنید و بازگویی کنید، به تصاویر نگاه کنید، داستان ها و داستان هایی درباره شخصیت های مورد علاقه خود بنویسید.
کودکان تا زمانی که به هر زبانی عادت کنند از تجربیات منحصر به فرد لذت می برند. این وظیفه پدر است که به کودک زبان را به درستی بیاموزد، یاد بگیرد که کمترین کلمات قابل تغییر، پر زرق و برق و حدس زدن را زندگی کند تا کودک بتواند زبان اشتباه را به خاطر بسپارد.
توسعه منطقی تر
محدودیت های زمانی: از سنگ تا پنج سنگ. مهمترین مرحله در رشد توانایی های فکری کودک، رشد تفکر منطقی است.
برای رشد این نوع ذهنیت، کودکان باید به طور مستقل عملیات منطقی (تحلیل، همسویی، طبقه بندی، شناسایی و غیره) را انجام دهند. تفکر منطقی ارتباط تنگاتنگی با رشد شنوایی، بینایی و هوش کودک دارد، بنابراین برای تحریک رشد توانایی های منطقی و ریاضی، باید اشیا را بر اساس علائم (اندازه، شکل، ویژگی های اشیاء و غیره) مرتب کرد. .)، برای تحریک علاقه به موسیقی کی (گوش دادن به موسیقی کلاسیک، گوش دادن به اسباب بازی های موسیقی).
برای رشد طبیعی کودک، لازم است زبان صحیح، دانش فکری، حوزه های عاطفی و ارادی شکل گیرد و سایر عملکردهای ذهنی رشد کند.
شکل گیری صحیح ارتقاء برای رشد طبیعی ذهنی ضروری است. چگونه از پدرانمان بپرسیم: "کوچولو چگونه در پایان اولین سرنوشت زندگی شما را بیشتر خوشحال کرد؟"، سپس می توانیم یک پاسخ را حذف کنیم: "در اولین کلمه." این مفید است، اول از همه، برای درک کلمه، اسیر شده توسط کودک، گفتن در مورد موهای زرد در رشد آن است. جستجوی کمک برای هر کسی از ریشه های زنده، به جز مردم، نه کسانی که در قدرت هستند، ایجاد ارتقاء با اسرار انسانی مرتبط است.
ذائقه آلموف ذاتی نیست. مناطقی از مغز که "نماینده" مغز هستند پس از تولد شروع به رشد فعال می کنند و مهمترین نقش در رشد آن متعلق به بزرگسال است که به تدریج با شخص کوچک بزرگ می شود. از آنجایی که کودک من به سرعت و به درستی رشد می کند، پس تا پایان مرحله سوم زندگی، او می تواند به وضوح صحبت کند، همه صداها را به درستی درک کند و ساده ترین اشکال دستوری را درک کند. رشد معنوی نیز با صورتی مطابقت دارد: کوچولو دوستانه تر است، او با خوشحالی نور بیش از حد را می پذیرد، که پدیده های کشف شده را معنا می کند. البته یادگیری چنین کودکی در مدرسه آسانتر خواهد بود.
پدران چگونه می توانند به فرزندان خود در یادگیری زبان کمک کنند؟
بیایید تماشا کنیم که فرزندان سرنوشت اول زندگی چگونه نیازهای خود را تعریف می کنند و نیازهای خود را اعلام می کنند، تا زمانی که بوی تعفن هنوز مشهود است. خب البته با فریاد زدن. میخواهم غذا بخورم - میخواهم جیغ بزنم، میخواهم در آغوشم بگیرم - جیغ میزنم، سرد است - من هم جیغ میزنم، خیس است - جیغ میکشم. و مادرم با محبت می گوید: خب گریه نکن کوچولو...
Cemovlenneve spilkuvanya: مردم کوچولو فریاد زدند و وقتی بزرگ شد ابتدا با یک کلمه و سپس با یک عمل خاص با او صحبت کرد. بنابراین، بزرگتر میفهمد چه چیزی را میخواهد به کودک «بگوید».
البته هنوز کاملا درک نشده است، اما فریاد یک واکنش صوتی است که شامل همان اندام هایی است که ما مطالعه می کنیم: تارهای صوتی، زبان، ماهیچه های گونه ها و لب ها، به اصطلاح اندام های مفصلی. . گریه نوزاد تنها راه در دسترس شما (قبل از سن آواز خواندن) برای اطلاع رسانی در مورد نیازهای خود و توانایی کنترل اندام های مفصلی است. اگر فریاد بزند، نیازهایش را با صدایش بیان می کند. بزرگسالی که نیازهای خود را برآورده می کند، موظف است به او بگوید که چگونه است و با او صحبت کند. این فعالیت مغز کودک را فعال می کند.
وقتی صحبت از خوابیدن با نوزاد می شود، اتاق ساکت است، رادیو و تلویزیون خاموش است. در صداهای مختلف دنیا، افراد کوچک باید یاد بگیرند که صداهای زبان را تشخیص دهند. بدیهی است که به همین ترتیب، به طوری که در این حالت کودک شبیه بزرگسالان به نظر می رسد، لب ها حرکت می کنند و حتی اگر می خواهید انسان شوید، باید درک کنید که صداهایی که یک بزرگسال درک می کند بسیار خاص است. با تمرین مناسب تا 3 ماه، شراب شروع به توسعه زبان از صداهای دیگر می کند، گوش دهید تا زمانی که رشد کند، و می توانید یاد بگیرید که چگونه لب های آن هنگام تلاش برای وراثت شکل می گیرد. در این زمان کودک علاوه بر جیغ زدن، واکنش های صوتی پیچیده ای نیز از خود بروز می دهد. وین با صدایی کشیده شروع به صحبت می کند - زمزمه می کند. این صداها مربوط به آنهایی است که برای کوچولو خوب است: شراب خشم، خواب، خشک.
نیازی به محروم کردن نوزاد از مهمانی بدون آزمون نیست. لازم است آواز خواندن را تشویق کنید، یک ساعت به کودک فرصت دهید تا خودش صدا را بفهمد و سپس آن را به طور خالص و واضح تکرار کنید. کودک در بزرگسالی صدای خود را حس می کند و شروع به شنیدن صحیح صداها می کند.
تمام اعمال دیگر با کودک نیز با کلمات همراه است، به ویژه با توجه به لحن آرام، شاد یا غیره. زمانی که کودک بین 3 تا 5-6 ماهگی باشد، کودک برای مدت طولانی رشد می کند و این امر آشکار خواهد بود.
کوچولو قد بلندی دارد و پشت غرش نهنگی سفید ظاهر می شود تا صداها با صداها به هم بپیوندند. اولین صداها در سفیدها هنگامی که لب ها به هم فشرده می شوند - "ما"، "پا"، "تا"، "با" به صدا در می آیند. درست مانند زمانی که بیرون می روید، باید همزمان با کودکتان «حرف زدن» کنید تا بتوانید به سرعت یاد بگیرید که صداها را به وضوح بشنوید.
در مورد دیگری از سرنوشت اول زندگی، کودک لحن دقیق تری دارد و علاوه بر این، آنچه را که نیاز دارد "اطلاع می دهد". صداها می توانند متفاوت باشند: "ما-ما" یا "با-با"، اما همچنین با لحن متفاوت - گاهی شاد، گاهی آرام، گاهی اوقات ابراز نارضایتی. هر کسی که جنبه لحنی زبان به طور فعال در حال توسعه است، برای لحن واضح و واضح نیاز به احترام بیشتری از سوی بزرگسالان دارد. یک فرد کوچک، حتی یک کودک، قبل از صحبت کردن، حس ارتباط دارد تا درک بزرگسالان را درک کند. واجب است تمام اعمال اولیه با کودک با کلمات قبل از این عمل مرتبط شود. مثلاً وقتی یک ساله میشوید میگویید: «دهانت را باز کن، ما فرنی میخوریم». برای لباس پوشیدن کوچولو، توضیح دهید: «کلاه را میپوشیم، بخیهها را میبافیم». نیازی نیست در این ساعت او را از شرف بیرون بیاورند و با بچه های دیگر دعوا کنند، خیلی سریع می گویند; حتماً کلمات را به وضوح مشخص کنید تا کودک این اشیاء را با این کلمات پیوند دهد.
نشان دادن چیزهای کوچک و نامگذاری آنها مهربان تر است. به نظر می رسد "در سن یک سالگی" او بزرگ شده است. و آدم کوچولو سرش را می چرخاند تا زمانی که ساعت زنگ دار خاموش شود. جادوگر ما کجاست؟ و کودک به اسباب بازی نگاه می کند ، همانطور که قبلاً به او داده شده بود تا بیش از یک بار بازی کند. تکرار کنید "اوه، چه دکتر عالی!"
چرا اولین کلمه "مادر" توسط کودک استفاده می شود؟ اما این کلمه بیشتر در زمان طلاق از کودک گفته می شود. مامان بده، مامان در آغوشت بگیر، برو پیش مامان... بچه کلمه "مادر" را حس می کند، مامان همه چیز را می خواهد، پس تصویر و فرزند مادر این کلمه را در دانش کودک محفوظ می دارد که در حال رفتن است. ، به او حس می دهد.
تا پایان روز، کودک درک زیادی خواهد داشت و کلمات معنیدار زیادی میگوید، میخواهد آنها را برای افراد کوچک به درستی درک کند، حتی مهمتر، اما حقوق زیادی به او داده نمیشود. به وضوح، کودکان تک زبانه می توانند آن کلمات را ببینند که بر اساس صدای راه رفتن و سنجاب است، یعنی در برخی از کودکان، کل رودخانه اصلاح می شود. او ابتدا "ما-ما-ما" را غرغر کرد و سپس کلمه را به وضوح گفت - "مامان" ، "پا-پا-پا" را غرغر کرد و سپس گفت "تاتو". اقدامات پدر به طور ناگهانی به تصویر کشیده می شود، به طوری که کوچولو شروع به گفتن "مادر" در مقابل ما می کند. در مورد کوچولوهای بیچاره، اغلب می گفتند: «این در راه است. «من فوراً تاتو را در آغوش خواهم گرفت»، سپس کاملاً ممکن است ابتدا «تاتو» و سپس «مامان» بگویید.
خوب، در کلمات پیچیده تر چطور؟ متفاوت است. بیشتر اوقات ، کودکان انباری را می بینند که زیر صدای یک صدا است - بوی تعفن آن واضح تر شنیده می شود و به جای گفتن "شیر" ، مثلاً برخی - "مو" ، برخی دیگر - "ko". مهم است بدانید که obidva tsi movi در میان پوچاتکیوتسی ها می گویند کودکان به معنای "شیر" هستند.
به محض اینکه کوچولو شروع به تلفظ صحیح کلمات می کند، نیازی به "حرف زدن" با او نیست. هر وقت می گویید «مو»، نتیجه این است: «ما شیر می خوریم». و اگر شروع به تف کردن روی این vimov "کودک" کنید، کلمه را دقیقاً مانند یک کودک کوتاه می کنید، که روند قالب گیری کودک را به vimov مناسب افزایش می دهد. و یک چیز دیگر برای پیشی گرفتن از پدران: اگر فرزندتان خسته است، نیازی نیست قبل از خواب زیاد با او صحبت کنید. Movlenneve spilkuvannya یک مزیت بزرگ برای کودک است. بنابراین بهتر است در ساعات اولیه، پس از خواب، در صورتی که کودک نشسته، فعال و با خلق و خوی خوب است، آنچه را که او میگوید بخوانید، واکنشهای صوتی را از صدا، نام ببرید و اشیاء را به او نشان دهید.
در زندگی دیگر، احترام به رشد کودک مقصر ضعف نیست. در مرحله اول زندگی، درک زبان به سرعت در حال توسعه است و درک زبان در حال کامل شدن است. کودک ارتباط حیوان با او را درک می کند، پشت این کلمه یک توافق ساده وجود دارد، وقتی بزرگتر کلماتی را که در زیر جشن جشن کودک تقسیم می شوند، "پیچان" می کند. در زندگی دیگر، ضربه ای در رشد زبان فعال ظاهر می شود - در 1 ماهگی، کودک می تواند دو کلمه را به عبارت ("مامان، بده") وصل کند، در 1 ماه، 8 ماه، اشکال ضرب کننده ظاهر می شود، تا دیکشنری 2 بار تا 300 لیتر وجود دارد. نام ها حدود 63٪، کلمات -23٪، سایر بخش های زبان -14٪ را تشکیل می دهند. خواب نیست. از 1 ماهگی تا 2 ماهگی، اولین دوره تغذیه را طی کنید: چیست؟
در مرحله سوم زندگی، بیان صحیح صداهای طبیعی آموخته می شود، اولین اشکال دستوری به دست می آید و عبارات و قیدهای کلامی غنی ظاهر می شود. تا پایان سومین سرنوشت زندگی، شرکای شاد و وام گیرندگان پیروز خواهند بود. قالب گیری اولیه سیستم شستشو تکمیل خواهد شد. اگر عبارات طولانی، مونولوگ ها، اشکال ذهنی گفتار فرعی، تغذیه با کلمه "چرا؟" در چرخه چهارم و پنجم زندگی به طور کامل مورد مطالعه قرار گیرد. زبان روش اصلی گفتار می شود و تفکر کلامی توسعه می یابد. بر این اساس امکان بازخوانی و خواندن برگه وجود دارد.
تأخیر در رشد کودک می تواند ناشی از رشد نادرست بزرگسالان در طول دوره آماده سازی باشد (عدم توجه به آگاهی شنوایی کودک، تنوع لحنی زبان، عدم احترام به ارث صداهای بزرگسالان، یک عطف غیر طبیعی. پیوندهای معنایی بین کلمات). در مرحله دیگری از زندگی، رشد زبان بالغ ممکن است به دلیل ارتباط ناکافی با کودک دشوار شود و زبان فعال ممکن است تحت تأثیر قالب گیری قرار گیرد، زیرا بزرگسال به ارتباط فعال با کودک پاسخ نمی دهد. این اشکال آموزشی مرتبط با به اصطلاح مشکل آموزشی را می توان با کمک رویکردهای مستقیم از بین برد، اما لازم است مشاوره فوری خود را با یک معلم یا گفتار درمانگر لغو کنید. علاوه بر این، تعداد اختلالات در حال افزایش است که می توان آنها را به چهار گروه اصلی تقسیم کرد: اختلال در صدا. به هم ریختن ریتم و تمپوی فیلم; اختلال زبان، اختلال شنوایی؛ کم اتهامی زبان و اتلاف زبان قبلی. این ناسازگاری ها اغلب به دلیل رشد نامطلوب جنین، طولانی شدن بارداری، چین خوردگی سایبان و بیماری های مختلف نوزاد ایجاد می شود. چنین کودکانی به مداخلات ویژه از یک گفتار درمانگر یا روانپزشک عصبی نیاز دارند.
شاید خانواده پوست، همانطور که کودک رشد می کند، تغذیه توربوشارژ می شود، نحوه مراقبت از آن به طور کلی و رشد زوکرم.
اولین سنگ های زندگی کودک پایه و اساس پیشرفت های ترفیع را می گذارد. در این زمان، مغز به شدت رشد می کند و دستگاه مفصلی بهبود می یابد. مهم است که از هنجارهای رشد طبیعی غافل نشوید تا فوراً کمک های اصلاحی ارائه کنید و از ایجاد آسیب شناسی های پیچیده جلوگیری کنید.
فیلم روزویتوک دیتینی از خود مردم شروع می شود. کودک مهارت های زبان صحیح را از خانواده خود می آموزد. همه کسانی که برای رشد سنتی فرزندان خود به پدران خود کمک مالی می کنند برای زندگی آینده آنها اهمیت زیادی دارند.
Promovi لازم است به پیچ و تاب، در مقابل ما، با مسیر یک قنداق خاص. کودک کمی صحیح تر و واضح تر صحبت می کند. مهم این است که پدر و مادر به تنهایی با کوچولو صحبت کنند. بسیار مهم است که او صدای کودکی را در زندگی اولیه و جوانی خود بشنود - مساعدترین سرنوشت زندگی او.
ژیمناستیک مفصلی - گام مهمی در راه رسیدن به زبان صحیح
یکی از دلایل اختلال در درک صدا در کودکان ممکن است عدم انعطاف پذیری در اندام های گفتار باشد: زبان، لب ها، زبان و کام نرم.
اختلال در شلی این اندام ها (لقی کم) مستلزم تیرگی، زمزمه (همراه با خونریزی بینی)، لب، تار شدن با ظاهر صداهای مختلف است.
ژیمناستیک متا مفصلی - توسعه حرکت اندام های دستگاه بدنی، توسعه حرکات صحیح و کامل اندام های مفصلی، تولید صحیح صداها.
ژیمناستیک مفصلی باید روزانه، از 5 تا 15 باسن، به طور مداوم در طول زندگی کودک انجام شود.
کودک را تحت فشار قرار ندهید، او را مجبور نکنید که تمام حقوق را در یک ساعت از یک درس به دست آورد.
جدول اکتساب صداهای زبان توسط کودکان
کودک در حال رشد و تکامل است. توسعه زبان شما بدیهی است که انتظار می رود. اجزای ساختاری اصلی فیلم عبارتند از: ساختار صوتی، واژگان و ابزارهای دستوری.
به یاد داشته باشید که پوست هر کودک فردی است و بدیهی است که رشد زمینه ای و فیزیکی کودکان مختلف ممکن است متفاوت باشد. برخی از کودکان 4 تا 5 ساله به وضوح تمام صداهای زبان ما را تشخیص می دهند، در حالی که برخی دیگر از دست دادن اکثر صداها را نشان می دهند. ما جدولی را به شما ارائه می دهیم که ترتیب یادگیری صداها را در کودکان نشان می دهد.
قرن کودک صداهای فیلم
نوع 1 تا 2 سنگ A, O, E, M, P, B
نوع 2 تا 3 سنگ U، I، S، T، D، V، F، R، K، X، N، J
مشاهده 3 تا 4 سنگ N، W، C
نوع 4 تا 5 سنگ W, F, H, SH
از 5 تا 6 روز L، R
چگونه می توان درست صحبت کردن را به کودک آموزش داد؟
حتی قبل از پایان روز، واژگان کودک می تواند بیش از دویست کلمه باشد. قاعدتاً این کلمات با نوعی تصورات نادرست وانمود میشوند که کودک هستند که تقصیر آن بدبختی مداوم تحت تأثیر یک دستگاه قدرتمند فیزیکی است.
پدرها چگونه می توانند در این شرایط به بچه های کوچک کمک کنند و چگونه می توانند درست صحبت کردن را به کودک بیاموزند؟
از صفر شروع کنید. به احترام اهل طفل زحمت بکشید و چه بسا نباتی بودن.
با لحن خود بازی کنید. در ابتدا، کودک فقط تفاوت در لحن شما را متوجه می شود، بنابراین بیشتر آن را تغییر دهید تا احترام کودک را به زبان خود بیاورید.
آدمک دشمن زبان صحیح است. این واقعیت توسط مطالعات عددی انجام شده توسط پزشکان اطفال و گفتار درمانگران تایید شده است. پستانکها توسعه مال اکلوژن را کاهش میدهند، که نه تنها بر مشکلات مفصلی تأثیر میگذارد، بلکه رشد آهسته مال اکلوژن را به طور کلی از بین میبرد.
تماس دقیق، تماس سالم. اغلب، از طرف آنها با کودک بی رحمانه رفتار کنید. فراموش نکنید که از چشمان کودک شگفت زده شوید تا او بفهمد که حیوان خطاب به شما است.
استفاده از حرکات وسیله ای ضروری برای درک متقابل و شروع کودک با کلمات است، بنابراین همه کلمات را تکرار کنید و به همین ترتیب با حرکات مشابه. دیری نمی گذرد که کودک شروع به پیوند دادن آنها با کلمات می کند.
مهارت های خود را توسعه دهید و در مورد هر کاری که انجام می دهید و یاد می گیرید نظر دهید. برای افراد معاشرتی مهم نیست که یک موضوع ساده را از کودک بدانند، بلکه باید چند مهارت را در خود پرورش دهند.
تمرین عضلات. برای تمرین ماهیچه های دستگاه موسیقی، می توانید سوت کودک، پیپ، سازدهنی بخرید. و بعد از مدتی، ژیمناستیک مفصلی را با کودک شروع کنید.
با صدای بلند صحبت کنید و چندین بار تکرار کنید. بدیهی است که کودک به سادگی نمی تواند حواس یک زبان سوئدی و غیر ویروسی را درک کند و در آینده ممکن است آنها را اشتباه شناسایی کند.
ورزش صحیح در بزرگسالی یبوست زبان صحیح کودک است. به نظر ناآگاهی است، اما به دلیل روش صحبت کردن با کودکی که باهوش است، بسیاری از پدران اجازه می دهند که کلمات اشتباه برداشت شوند. در نتیجه، کودک همین چیز را به دست خواهد آورد شکل کلمه، همیشه در بیان مطلق، که این مادر نمی تواند درست بگوید. خلق کلمات از اختیارات کودک است. پدران مقصر vikorystuvat the zagalnopriynyatu هستند، و نه کوچولویی که شکل کلمه را حدس زده است.
کلمات ساده و گفتاری هستند، اما در ظاهر کلمات و "لز گفتن" غرق نشوید. تسلط بر اصطلاحات پیچیده و کلمات طولانی برای کودک دشوار خواهد بود، بنابراین روش کوتاه کردن و ساده کردن زبان ممکن است موثر باشد. به عنوان مثال، به جای کلمه "سگ" می توانید بگویید "woof-woof". نیازی به تفسیر نادرست کلمات نیست، مخصوصاً بعد از سرنوشت.
زبان خود را با کودک خود گام به گام بهبود دهید، کلمات جدید، شفاف سازی و اضافه کردن را اضافه کنید. برای مثال، میتوانید در ابتدا بگویید «آنیا گربهای را داماد میکند»، سپس «آنیا گربهای گرم و کرکی را داماد میکند» را اضافه کنید.
بازی های کلامی هنگام بازی با کودک، همیشه فعالیت خود را با کلمات همراهی کنید.
خواندن مبنایی برای ایجاد واژگان غنی است. تجزیه و تحلیل اخیر در مورد رشد زبان کودکان نشان داد: آن دسته از کودکان و پدرانی که برای خواندن چندین بار در روز افسانه ها، آیات و داستان های کوتاه عجله نداشتند، ذخیره کلمات بسیار بیشتری دارند، فرزندان پایین تر، مادران و پدران به خودت فراوان بده. سرگرم کننده برای انجام
پیوند دادن تصاویر با اشیاء واقعی با نشان دادن همان تصویر در کتاب به کودک، سعی کنید مشابه آن را در دنیای واقعی بیابید و شباهت های آن را به کودک گوشزد کنید.
بازی های نقش آفرینی. بازی ها برای اولین بار می توانند حتی ساده تر باشند. به عنوان مثال، می توانید با یک تلفن اسباب بازی بازی کنید، کودک می تواند به مادر، دوستان، برادران، خواهران شما زنگ بزند، بگوید "سلام"، بپرسد "حالت چطور است؟" درست مثل آن سپس میتوانید داستانها را با نقشها بازی کنید، خودتان طرحها را کشف کنید، اشیاء و بازیهای مختلف را بردارید.
- بازی های فعال قافیه ها و آهنگ ها را می توان در بازی فعال با کودک، خود به خود تمرین کرد و همزمان با کلمات کارهای مشابه تکرار کرد. به موازات مهارت های اساسی، به کودک اجازه دهید هم توانایی های فیزیکی و هم توانایی های موسیقایی خود را توسعه دهد.
قبل از زمان دوش گرفتن پس زمینه را خاموش کنید. بسیاری از صداهای پس زمینه (مثلاً تلویزیون) می تواند کودک را گیج کند و مانع از تمرکز کامل او بر روی شما و صحبت های شما شود.
دختر را غرق نکن. به یاد داشته باشید که کودکان به دلیل اختلالات روانی دچار اختلالات روانی می شوند. بنابراین، قبل از ساعت کارهای خانوادگی، به جای افراط، به کودک باید بیش از یک ساعت فرصت فکر کردن داده شود. این پاسخ را مجبور نکنید، بلکه یک بار دیگر کار را تکرار کنید و پس از آزمایشات اخیر، سعی کنید بفهمید کدام یک فوراً نتیجه این کار را نشان می دهد. شفقت خود را نشان دهید.
اگر نمی توانید بیرون بروید نگران نباشید زیرا کاری وجود دارد که نمی توانید انجام دهید. هنگامی که کودکان شروع به اتمام بازی می کنند (به خصوص در مراحل اولیه)، ممکن است مشکلاتی ایجاد شود. در این مورد صحبت نکن
کودک پوست - فردیت. توسعه آن از قوانین قدرت پیروی می کند. بنابراین، نوزاد خود را با کودکان یک ساله که ممکن است در رشدش از او جلوتر باشند، مقایسه نکنید.
قانون طلایی سازماندهی و مراقبت از هر فعالیت کودک از جمله بازی: کودک می تواند شاد و راحت باشد!
- رشد مهارت های حرکتی و تخمک گذاری- فرآیندها موازی هستند. مرکز هماهنگی دست انگشتان و مرکز میز دوار نزدیک است، به طوری که رشد فعال یکی منجر به همان رشد فعال دیگری می شود. بنابراین، تحریک حواس مختلف لامسه کودک بسیار مهم است. ماساژ دست، بازی با انگشت، مرتب کردن اجسام کوچک، دست زدن به سطوح ناهموار، تا کردن پازل و موزاییک، بستن بند کفش و سفت کردن طناب، نقاشی و چرخاندن اشیایی مانند خودکار و قاشق برای تسریع روند تولدم.
خود پدران با نشان دادن صبر، وقت گذاشتن برای خواندن و توسعه بازی ها، نه تنها درست صحبت کردن را یاد می گیرند، بلکه جایگاه فرزندشان را در جامعه ای که از دنیا می رود، تضمین می کنند.
مدرسه امروزی کودکی است که در سطح بالایی از رشد فرهنگی رز رنگ قرار دارد. زبان مردم این است که چگونه افکار خود را به دست آورده اند و چگونه به افکار خود رسیده اند. هر چه زبان تخیلی تر و صحیح تر باشد، اندیشه با دقت بیشتری بیان می شود. توسعه ترفیع مبتنی بر توسعه عملیات صورتی است، و به عنوان مثال، توسعه ذهن زوج ها با توسعه ارتقاء. از آنجایی که رشد فکری کودک بالاست، نه تنها خوب میخواند و مینویسد، بلکه بهتر میفهمد و آنچه را دنبال میکند میفهمد و افکارش را به وضوح بیان میکند.
انواع مختلفی از زبان وجود دارد که به یکدیگر مرتبط هستند: تفکر رویایی، تفکر درونی و زبان نوشتاری که به طور جدایی ناپذیری با افکار پیوند دارند. Usna mov - این همان چیزی است که با صدای بلند می گوید، یک بار دیگر در نظر گرفته شده است که در خدمت هدف جمع آوری فوری مردم، یعنی ارتباطی باشد. فضا، تمپو، ریتم و لطافت آن جنبه های ویژه ای دارد. برخی از مردم با احساسات بسیار صحبت می کنند، برخی دیگر در مورد همان ایده ها بدون هیچ احساس خاصی صحبت می کنند، برخی افراد زبان لاکونیک دارند، برخی دیگر فوق العاده گسترده است، برخی افراد واژگان متفاوتی دارند. در جای خود، هجوم فوری فکر با هجوم اولیه فکر به دست میآید، و اسپیروزموونیک محترم بدون اینکه بخواهد مشخص کند که در حال حاضر چقدر فعال است، اساساً معنای کسی که صحبت میکند، چقدر بهانههای اوست. کلمات فعال هستند مهم نیست که مدیر کامپیوتر چقدر سریع عملیات دیجیتالی خود را مدیریت می کند. واضح است که نمی توان در مورد عیب ذهن و غیرت هوش یک فرد مدرن قضاوت کرد، همیشه باید شکل انسان، مرحله شکل گیری آن را در موضوعات بازیابی کرد. مخصوصاً وقتی صحبت از از دست دادن احساس گناه، زبان و افکار در میان کودکان می شود و حتی احترام کافی، زمانی که آنها مایل به تشویق گفتگو هستند، فقط در سنین مدرسه شکل می گیرد.
راز به طور ارگانیک با من و من مرتبط است. ظهور و توسعه آنها نشان دهنده ظهور شکل خاص جدیدی از فعالیت و مدیریت آن است. مهم است که زبان خود را از زبان خود متمایز کنید. زبان سیستمی از نمادهای ذهنی است که از طریق آن مجموعهای از صداها منتقل میشود که معانی و معانی مشابهی با سیستم مرتبط از شخصیتهای نوشتاری دارند. زبان مجموعهای از صداهایی است که شناسایی یا دریافت میشوند و دارای همان حس و معانی مشابه با سیستم متناظر کاراکترهای نوشتاری خود هستند. زبان برای همه افرادی که از آن سود می برند یکسان است، زبان فردی است. زبان من بیانگر روانشناسی یک فرد خاص و قدرت افرادی است که ویژگی های شخصیت من به آنها داده می شود. زبان به خودی خود نشان دهنده روانشناسی مردمی است که برای آنها ما آخرین هستیم و نه فقط مردمی که اکنون زنده اند، بلکه نسل های قبل از ما. زبان بدون زبان مسلط غیرممکن است، بنابراین زبان را می توان مستقل از افراد، بر اساس قوانینی که به روانشناسی یا رفتار آنها مربوط نمی شود، توسعه و توسعه داد.
زبان کودک با هجوم آب بزرگترها شکل می گیرد و به دلیل تمرین بدنی کافی، پالایش ذهنی عادی و انتظار آموزش و یادگیری که از روزهای اول شروع می شود، زمان قابل توجهی برای ماندن در جای خود دارد. زندگی زبان یک ویژگی مادرزادی نیست، بلکه در فرآیند انتوژنز رشد می کند - رشد فردی بدن از لحظه تولد تا پایان زندگی.) به موازات رشد جسمی و ذهنی کودک، به عنوان یک شاخص رشد ذهنی آن پذیرش یک زبان مادری توسط یک کودک با یک نظم دقیق مشخص می شود و با نرخ پایین بلوغ برای همه کودکان مشخص می شود. برای درک آسیب شناسی زبان، لازم است به وضوح کل دوره رشد متوالی کودکان را در هنجار تصور کنید، قوانین این فرآیند و فرآیندهای ذهنی را که زمینه ساز پیشرفت موفقیت آمیز آن است، بدانید.
برای یک کودک پیش دبستانی، گارنا مووا تضمینی برای یادگیری و رشد موفق در مدرسه است. بچهها با شرمندگی از جایشان بلند میشوند و اغلب به خودشان لگد میزنند وسط کسانی که از روی اشیاء مختلف بلند نمیشوند.
وظیفه اصلی مهد کودک توسعه خواب کودک است. از ویژگی های بارز چنین اندیشه ای گرمی و رضایت است. تا هفت سالگی، زبان فرزندم ممکن است قابل جایگزینی باشد و دانش کافی پنهان شود. اما این کافی نیست - تغییرات ممکن است در یک دنباله منطقی ایجاد شوند: قسمت های روزانه را نمی توان نادیده گرفت، آنها را نمی توان به طور بی رویه مرتب کرد، بدون درج های غیر ضروری، منطقی است که از قسمتی به قسمت دیگر منتقل شوید، لطفا توجه داشته باشید و مطالعه را تمام کنید. در این مورد، کودک باید تمام صداها و کلمات زبان مادری را به درستی درک کند.
این روزها جوان سازی کامل من اولین شکل گیری ذهنی (ظاهر) مهم در کودک یک روان کامل و سپس رشد صحیح آن است. در اصل - به معنای نامه از روزهای اول پس از تولد کودک است. به طور کامل - به معنای مواد کافی برای کار است و کودک را تا سنین نوجوانی با تمام امکانات در سطح سنی پوست تشویق می کند.
احترام به رشد کودک در قرن های اول زندگی بسیار مهم است زیرا در این زمان مغز به شدت در حال رشد است و عملکردهای آن در حال شکل گیری است. طبق تحقیقات فیزیولوژیست ها، عملکردهای سیستم عصبی مرکزی در طول دوره شکل گیری طبیعی خود به راحتی تحت آموزش قرار می گیرند. بدون آموزش، توسعه این عملکردها مهار می شود و ممکن است در آینده مختل شود.
با توجه به داده های M. M. Kil'tseva، برای عملکرد چنین دوره "بحرانی" رشد، سه مرحله اول زندگی کودک توسعه می یابد: تا این مرحله، بلوغ تشریحی مناطق مغز به طور کلی به پایان می رسد، کودک به پایان می رسد. سر از نظر دستوری اشکال زبان مادری است، ذخیره زیادی از کلمات را جمع می کند. از آنجایی که سه سال اول ارتقاء کودک مورد احترام قرار نگرفت ، پس برای صرف تلاش زیادی لازم است.
فرآیند دستیابی به زبان مادری یک روند طبیعی رشد، کمال سیستم بیولوژیکی بدن انسان است. منظم بودن تسلط بر زبان، کهنگی شدت یادگیری مهارت های جدید در رابطه با پتانسیل رشد رسانه طبیعی است - طبیعی (در خانه) یا مصنوعی، یعنی. یک غذای معمولی که مخصوصاً به روشی روشمند تهیه می شود (برای کودکان پیش دبستانی).
منظم بودن زبان اکتسابی: رشد زبان مادری به دلیل استرس اندام های کودک است. زبان کودک زمانی به دست میآید که کودک توانایی بیان واجها و مدلسازی عروض و همچنین تمایز شنوایی آنها را از عقدههای صوتی به دست میآورد. برای دوران نوجوانی فرزندم، دست های ماشین لباسشویی (و سپس با تسلط بر زبان نوشتاری، چشم ها و دست ها) برای صدای واج های پوستی این زبان و گونه های موضعی آن ها و عروض پوستی (مدولاسیون صدا) لازم است قدرت، زیر و بمی، سرعت، ریتم، صدای زبان) و حرکات مجرم با شنوایی هماهنگ است.
زبان آشنا می شود، در کودکی، با شنیدن زبان شخص دیگری، (با صدای بلند و سپس بی صدا) بیان و عروض صحبت کننده را تکرار می کند و از او به ارث می برد، به طوری که اندام های زبان او فعالانه کار می کنند.
ویژگی های روان کودک از اهمیت جدی برخوردار است: کودک باید کلمات و صداها را به وضوح درک کند، آنها را به خاطر بسپارد و آنها را به دقت اجرا کند. شنیدن خوب، شنیدن مهم است و از اهمیت بالایی برخوردار است. این وظیفه کودک است که خودش کار درست را انجام دهد. برای این منظور، وظایف این دستگاه متحرک به وضوح تعریف شده است: مغز محیطی و مرکزی.
بیشتر پدرها احترام می گذارند که فقط کافی است حروف را از کودک یاد بگیریم و درست بخوانیم و بنویسیم. با این حال، همانطور که تمرین نشان می دهد، دانش حروف شامل مشکلات جدی برای کودکان پیش دبستانی در فرآیند یادگیری خواندن و نوشتن نمی شود.
اما دلایل اصلی چنین پدیده ای اختلال در تشخیص واجی، نقص زبان و همچنین عدم رشد مهارت در تجزیه و تحلیل و سنتز صدا است.
مهارت خواندن در کودک تنها پس از تسلط بر صداهای زبان و کلمات شکل می گیرد.
بنابراین، همانطور که ما می خواهیم، کودک پس از یادگیری تجزیه و تحلیل و ترکیب صدا، به سرعت، به راحتی به زبان نوشتاری (خواندن و نوشتن) تسلط پیدا کرد و همچنین فواید زیادی به دست آورد.
به روش خود، تجزیه و تحلیل و سنتز صدا بر اساس میل واجی قوی صداهای پوستی زبان مادری است.
مرسوم است که زبان آموزان واجی یا شنوایی واجی صداهای زبان (واج) را تشخیص داده و تشخیص دهند.
این شخصیت در کودکان گام به گام و طی فرآیند رشد طبیعی شکل می گیرد.
همچنین عدم درک واجی از یک سو به رشد مهارتهای صوتی کودکان تأثیر منفی میدهد و از سوی دیگر در رشد مهارتهای تحلیل صدا اختلال ایجاد میکند که خواندن و نوشتن را غیرممکن میکند.
بنابراین تغییرات لازم در آموزش سوادآموزی به کودک پیش دبستانی عبارتند از: شکل گیری شناخت واجی، شناسایی صحیح تمام صداهای زبان مادری و معرفی مهارت های ابتدایی به تجزیه و تحلیل صدا.
مهمترین چیز برای یک کودک هفت ساله، گذار از یک موقعیت اجتماعی جدید است: یک کودک پیش دبستانی به یک دانش آموز.
کودک رگه هایی از دوران پیش دبستانی را با ویژگی های جدید یک پسر مدرسه ای به اشتراک می گذارد. انتقال از فعالیت بازی به فعالیت اولیه روزانه به طور قابل توجهی بر انگیزه ها و رفتار کودک تأثیر می گذارد. میزان فعالیت اولیه بستگی به میزان شکل گیری ایده ها در دوره پیش دبستانی دارد.
خیلی مهم:
رشد فیزیکی کودک چگونه پیش رفت، ویژگی آن؛
مرحله شنوایی فیزیکی (بخش هایی از اوتیت)؛
توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، مهارت های حرکتی خارجی، توسعه رشد؛
وضعیت سیستم عصبی (بی قراری، افسردگی و غیره)؛
چه دانش و جلوه هایی در مورد نور اضافی فرزند ولودیا (فضا، ساعت، عملیات قوس)؛
توسعه احترام کافی، حافظه واسطه، گوش دادن هوشمندانه به معلم.
فعالیت شناختی، علاقه به یادگیری، علاقه به دانش، پشتکار.
فعالیت ارتباطی، آمادگی برای کار با کودکان دیگر، رقابت، کمک متقابل.
در پس زمینه این تغییرات ذهنی، چیزهای جدید و ضروری برای دانش آموز جوان مدرسه شکل می گیرد. آمادگی برای مدرسه خیلی قبل از ورود به مدرسه شروع می شود و در کلاس اول تکمیل می شود.
مفهوم آمادگی قبل از شروع شامل ویژگی روشنی از ذخیره دانش و تجلی کودک و همچنین توسعه فعالیت ذهنی بیرونی است. شروع مدرسه فرصت های جدیدی را برای ارتقاء، احترام و حافظه در اختیار کودک قرار می دهد. نقش اصلی را آمادگی روانی کودک قبل از شروع بازی می کند. او را از اهمیت قابل توجه فعالیت جدید خود آگاه می کند.
p align="justify"> قبل از اینکه کودک زبان مادری را یاد بگیرد، به عنوان یک روش آموزشی ویژه، معیارهای ویژه ای برای آمادگی برای تحصیل ارائه می شود.
1. قبل از سن مدرسه، تمام بدن کودک شکل می گیرد سمت صوتی فیلم.
کودک باید صدای صحیح و دقیق همه گروه های صوتی را تولید کند.
2. تا شش سال، فرآیندهای آوایی با قابلیت جداسازی و تمایز اندکی واج (صداهای) زبان مادری در حال شکل گیری است.
3. آمادگی کودکان برای تجزیه و تحلیل حروف صدا و سنتز ساختار صوتی زبان. دیدن صدای آواز بلال در ساختار کلمه مهم است. تجزیه و تحلیل صداها از سه صدای AIU. تجزیه و تحلیل دروازه انبار گولوسنی - golosny; شما به سختی می توانید اولین و آخرین صدای مصوت را در کلمه توستو ببینید.
4. توسعه دایره لغات، یادگیری نحوه ایجاد کلمات به روش های مختلف. اشراق و درک صحیح از معانی در حال تغییر، ایجاد دقیق کلمات به شکل مورد نیاز. صداها و معانی بین کلمات را ببینید. یادداشت ها را به نام تبدیل کنید.
5. قبل از سن مدرسه، حالت دستوری زبان شکل می گیرد. همیشه باید از زبان عبارتی ملتهب خود استفاده کنید و با گزاره ها کار کنید. داشتن جملات ساده، تشکیل رباط کلمات در جملات، بزرگ کردن جملات با اعضای متناوب و مشابه و داشتن جملات تا شده از نظر دستوری صحیح خواهد بود. کودکان مسئول تصمیم گیری بر اساس یک تصویر یا مجموعه ای از تصاویر داستانی هستند.
بدیهی است که دانش آموزان خردسال بیان ضعیفی از رشد آوایی و واژگانی- دستوری دارند که منجر به مشکلات جدی در برنامه های تسلط یافته یک مدرسه خارجی می شود.
دارایی اصلی پدرانحدود یک ساعت برای آسیب زبان شفاهی کودک در کودک پیش دبستانی احترام قائل شوید، به منظور ارائه اصلاح گفتار درمانی قبل از مدرسه و غلبه بر مشکلات عضویت در تیم و شکست در مدرسه خارج از مدرسه.
هرچه آموزش اصلاحی و رشدی زودتر توسعه یابد، نتیجه بهتری حاصل خواهد شد.
رشد زبان صحیح برای رشد و آمادگی کودک قبل از مدرسه مهم است.