Очі немовляти. очима немовляти
Коли справа стосується зору немовляти, можна сказати, що по-справжньому зір не формується до чотирьох років або навіть старше - це приблизно той час, коли встановлюється стовідсоткове кольоровий зір. Це, безумовно, не означає, що ваш новонароджений не здатний нічого бачити. Ось погляд на те, що може побачити ваш новонароджений.
- На відстані. Через обмежену діапазону зору новонароджені, як правило, звертають особливу увагу на предмети, що знаходяться близько до їх особі. При народженні ваш новонароджений повинен бути здатний добре і чітко бачити на відстані 30 см прямо перед собою - відмінне відстань, з якого можна розглядати ваше усміхнене обличчя.
- контраст. Кажуть, що спочатку діти вважають за краще предмети контрастних кольорів. Хоча це служить хорошим поясненням популярності на ринку червоно-біло-чорних іграшок для немовлят, істина в тому, що насправді вам не потрібно придумувати чогось особливого, щоб запропонувати своєму новонародженому здорову щоденну дозу візуальної стимуляції. Вашого щоденного взаємодії і звичайних дитячих речей (такі як книжки, картинки або брязкальця) має бути достатньо.
- Уміння контролювати погляд.Хоча це досить поширене для дітей молодше чотирьох місяців або близько того - здаватися іноді косоокими, у них відносно швидко розвинеться більш збалансоване управління очної м'язом. Нормальне вирівнювання очей і здатність сфокусуватися є ключовими факторами при розвитку нормального зору, тому ви повинні обов'язково розповісти про будь-якому незвичному русі очей, яке ви помітили, вашому педіатра.
Більше немає сліз ... поки
Новонароджені зазвичай не впускають сліз в перші один-два місяці. Все це тому, що поки слізні протоки ще не повністю функціонують. Але не варто боятися, вони скоро запрацюють, і сліз буде більш ніж достатньо.
Робота проток у новонароджених
У вашого новонародженого є крихітні слізні протоки, розташовані у внутрішньому куті кожного ока, які проводять сльози в носову порожнину. Якщо вони функціонують правильно, вони грають дуже важливу роль в дренажі сліз. Ми пов'язуємо цю дренажну систему з виводить системою. Ті діти, які народилися з вужчими, ніж зазвичай (або блокованими) слізними протоками, можуть відчувати помітний зворотний відтік в виводить системі. Нездатні адекватно справлятися з нормальним відливом і течією, сльози залишаються в очах, що призводить до застою сліз і виділенням з ока (очей). Якщо ви і ваш педіатр визначили, що у вашої дитини блокований один або обидва слізних протоки, ви можете видаляти всі виділення, скупчуються навколо очей дитини, обережно промокаючи повіки теплим вологим рушником або тканиною. Ми повинні помітити, що виділення з очей, здається, частіше в більшому ступені турбують батьків, ніж самих новонароджених. Що стосується виділень, ми рекомендуємо опиратися спокусі постійно витирати дитині очі, обмеживши цей процес тільки тією ситуацією, коли виділень насправді накопичується дуже багато. Хоча користь цього все ще оскаржується, деякі педіатри рекомендують злегка натиснути, а потім обережно помасажувати зону між кутом ока і носом у напрямку вниз в основному для того, щоб допомогти позбавитися від будь-якої закупорки протоки і змусити сльози текти по ньому. Навіть самі закладені протоки стають набагато прохідні до першого дня народження дитини. Ті, що ні очищаються самі по собі, зазвичай змушують батьків з дитиною прийти на прийом до дитячого офтальмолога, який може вважати за необхідне використовувати тонкий зонд, щоб обережно відкрити не бажає працювати проток.
Червоні очі у новонародженого
Хоча блоковані слізні протоки звинувачують у виникненні виділень з очей, проте вам важливо знати і стежити за розвитком червоних (рожевих) очей. Хоча червоними очима зазвичай називають будь-які очі, виглядають червоними (або рожевими) незалежно від "причини, термін часто використовується для опису справжніх очних інфекцій. Хоча нам досить легко розповісти вам, які реальні інфекції призводять до появи густих жовтих або зелених виділень, часто супроводжуються набряком і / або почервонінням, відрізнити звичайне почервоніння від інфекції - легше сказати, ніж зробити. Дуже важливо при очних інфекціях, щоб вони були діагностовані і вилікувані без відкладання на потім, тому п і будь-якій підозрі ви повинні відразу ж зателефонувати своєму педіатра. Якщо у вашої дитини вже були діагностовані блоковані слізні протоки, вам потрібно уважніше стежити за ознаками інфекції, оскільки немовлята з блокованими протоками більш схильні до розвитку очних інфекцій, ніж ті, у кого такої проблеми немає .
Що змушує стати карі очі блакитними у новонароджених?
Те, що ви бачите, дивлячись в очі своєму новонародженій дитині, не завжди те, що ви в результаті отримаєте, коли справа стосується кольору очей. Все це не тільки тому, що генетика кольору очей досить складна і передбачити майбутній колір очей дитини до народження майже неможливо. Однак ми можемо вам сказати, що колір очей дитини залежить від того, скільки певного пігменту є в кольоровий частини ока дитини - райдужній оболонці. Чим більше цього пігменту, званого меланіном, тим більше темними (карими) будуть здаватися очі дитини. Навпаки, діти з малою кількістю меланіну, мають блакитні очі. Все, що посередині, призводить до формування різних відтінків світло-карого, горіхового або зеленого кольорів. Можливо, вам буде простіше, якщо ми вам скажемо, що, якщо ваша дитина народилася з карими очима, контактні лінзи зможуть змінити колір його очей на блакитний. Однак блакитноокі при народженні діти мають потенціал виробляти з часом більше меланіну, що приводить до зміни кольору очей (приблизно до віку 6 місяців або близько того). Цікаво, що у деяких дітей старшого віку, коли вони дорослішають і навіть у дорослих людей очі також продовжують міняти колір (і без допомоги модних кольорових контактних лінз).
виглядають червоними
На фотографії вийшли червоні очі? Якщо так, то ви вже знайомі з точно тим же рефлексом, який шукає педіатр, коли світить щілинною лампою через офтальмоскоп в очі вашого новонародженого - червоним рефлексом. Те, що може бути досадою для фотографів, стає дуже заспокійливим ознакою для педіатрів, коли це відбувається з новонародженими. Червоний рефлекс не тільки відображає присутність нормальної сітківки в задній частині ока новонародженого (уявній червоною через великої кількості кровоносних судин, розташованих там), але також говорить нам, що світло може пройти весь шлях всередину очі і назад без перешкод. Відсутність рефлексу (або білий рефлекс), навпаки, може означати наявність таких перешкод.
Як влаштований очей новонародженого?
Однак зорова система новонародженого не схожа на зорову систему дорослої людино. Анатомічна будова органів зору, що забезпечує зорові функції, в процес-се дозрівання організму зазнає значи тільні зміни. Зорова система ново-народженого ще недосконала, і їй належить бурхливий розвиток.
Під час росту малюка очне яблуко изменя-ється досить повільно. Найбільш сильне його раз-витие доводиться на перший рік життя. Очне яблуко новонародженого коротше очі дорослої людини на 6 мм (тобто має вкорочений переднезаднего вісь). Ця обставина - причина того, що око недавно народжену дитину обла-дає далекозорістю, тобто малюк погано ви-дит близькі предмети. І очний нерв, і м'язи, що рухають очне яблуко, у новонародженого сформовані в повному обсязі. Така незрілість окорухових м'язів формує фізіологи-чеський, тобто абсолютно нормальне для періоду новонародженості косоокість.
Розмір рогівки також збільшується дуже повільно. Рогівка - передня частина фіброзної оболонки очного яблука, яка обумовлює форму очі, виконує захисну функцію і яв-ляется заломлюючої середовищем ока, забезпечувала-нього зір. У новонароджених вона має відно-сительно велику товщину, ніж у дорослої людини, різко відмежована від білкової оболоч-ки і виступає сильно вперед у вигляді валика. От-присутність в рогівці ока кровоносних судин пояснює її прозорість. Однак у дітей пер-виття тижні життя рогівка може бути не повно-стю прозорою через тимчасове набряку - це нормальне явище, але якщо воно зберігається пос-ле 7 днів життя, то це повинно насторожувати.
Кришталик - лінза, яка здатна стискати-ся і розправлятися, фокусуючи наш погляд на різні відстані вблизь і вдалину. Кришталик не має ні кровоносних судин, ні нервів. У дітей і дорослих людей до 25-30 років кришталик еластичний і являє собою прозору масу напіврідкої консистенції, укладену в капсулу. У новонароджених кришталик має цілий ряд характерних особливостей: він майже округлої форми, радіуси кривизни передньої і його поверхонь майже однакові. З віком кришталик плотнеет, витягується в довжину, набуває форму чечевичного зерна. Особливо сильно він росте протягом першого року життя (діаметр кришталика ока дитини у віці 0-7 днів становить 6,0 мм, а в віці 1 року -7.1 мм).
Райдужна оболонка має форму диска, в цен-тре якого знаходиться отвір (зіницю). Функція райдужної оболонки - участь в світловий і темнової адаптації ока. При яскравому освітленні зіниця звужується, при слабкому - розширюється. Ра-дужная оболонка забарвлена і просвічує через рогівку. Забарвлення райдужки залежить від кількості пігменту. Коли його багато - очі темно-або світло-карі, а коли мало - сірі, зеленуваті або блакитні. Райдужна оболонка у немовлят-них містить мало пігменту (колір очей, як пра-вило, блакитний), опукла і має воронкообраз-ву форму. З віком райдужка стає товщі, багатше пігментом і втрачає свою первона-чільного лійкоподібну форму.
Сітківка - найскладніша з улаштування та ви-конувати функцій оболонка. Вона тонкою плівкою вистилає стінки порожнини очі. Сітчасті-ка складається з різних видів клітин, головні з яких палички, колбочки і нервові клітини. Палички і колбочки під впливом світла обра-товують електричні імпульси, які переда-ються в нервові клітини. Палички відповідають за чер-но-біле або сутінковий зір, а також допомагають контролювати периферичний простір щодо точки фіксації очі. Колбочки визначають кольоровий зір і через те-го, що їх максимальна кількість знаходиться в центральному відділі сітківки (жовтій плямі), ку-да приходять промені, сфокусовані усіма лінза-ми очі, вони грають виняткову роль в вос-прийнятті об'єктів, розташованих в точці фіксації погляду.
Від паличок і колбочок відходять нервові волок-на, що утворюють зоровий нерв, що виходить з очного яблука і прямує в головний мозок. Сітківка новонароджених виявляє ознаки неповного розвитку. Про особливості та розвитку кольорового зору у малюків буде оповіді-но далі.
Специфіка зору новонародженого - миті-вальний рефлекс. Суть його полягає в тому, що скільки б ви не розмахували предметами біля очей - малюк не блимає, а ось на яскравий і раптовий-ний пучок світла він реагує. Це пояснюється тим, що при народженні зоровий аналізатор дитини знаходиться ще на самому початку свого раз-витку. Зір новонародженого оцінюється на рівні відчуття світла. Тобто малюк здатний сприймати тільки сам світло без сприйняття структури зображення.
Розвиток зору малюка
Внутрішньоутробне зір дитини досліджено дуже мало, проте відомо, що навіть народжений-ний на 28-му тижні вагітності немовля реа-гірует на яскраве світло. Малюк, який народився на 32-му тижні вагітності, закриває очі на світло, а народився в термін (на 37-40-му тижні) по-повертатися очі, а трохи пізніше і головку до источ-нику світла і рухомих предметів.
Процес вдосконалення зору починає-ся відразу після народження. Протягом першого року активно розвиваються ділянки кори головного мозку, в яких знаходяться центри зору (вони розташовані в потиличній частині), які отримують інформацію про навколишній світ. «Відточувати» співдружності (одночасне) рух очей, напрацьовується досвід зорового воспри-ємства і поповнюється «бібліотека» зорових об-раз. Зір новонародженого оцінюється на рівні відчуття світла. Немовлята, яким не-скільки днів від народження, бачать замість осіб неясні силуети і розмиті контури з плямами на місці очей і рота. Надалі гострота зору зростає, збільшуючись в сотні разів, і до кінця першого року життя становить 1 / 3-1 / 2 від дорослої норми. Мак-симально швидкий розвиток зорової системи відбувається в перші місяці життя малюка. При цьому сам акт зору стимулює її розвиток. Тільки очей, на сітківку якого постійно про-Єцира навколишній світ, здатний розвивати-ся нормально.
Перша-друга тижні життя. Немовлят-ні практично не реагують на зорові стимули: під впливом яскравого світла у них звужуються-ються зіниці, закриваються повіки, очі при цьому безцільно блукають. Однак було відмічено, що з перших днів новонародженого залучають овальна форма і рухомі предмети з виблискуючи-ські плямами. Це зовсім не ребус, просто такий овал відповідає людського обличчя. Дитина може стежити за рухами такого «обличчя», а ес-ли при цьому з ним розмовляють, він моргає. Але хоча дитина і звертає увагу на форму, по-хожую на людське обличчя, це не означає, що він дізнається когось із людей, що оточують його. На це йому буде потрібно ще багато часу. На першій-другій тижня життя зір малюка поки ще слабо пов'язана з свідомістю. Відомо, що ост-рота зору у новонародженого набагато слабкіше, ніж у дорослої людини. Таке слабкий зір пояснюється тим, що сітківка все ще формує-ся, а жовта пляма (ту ділянку сітківки, де до-Стігала зір 1,0 - тобто 100%) ще навіть не обра-зовалось. Якби таке зір спостерігалося у дорослої людини, він відчував би серйозні труднощі, але для новонародженого саме важ-ве - це те, що крупно і близько: мамине обличчя і груди. Поле зору малюка є різко суже-ним, тому людина, що стоїть збоку від дитини або позаду мами, дитиною не сприймається.
Друга-п'ята тижні життя. Немовля може фіксувати погляд на будь-якому світловому источни-ке. Приблизно на п'ятому тижні життя появ-ляють координовані рухи очей в гори-зонтальним напрямку. Однак ці рухи ще не досконалі - опускання і подиманіе очей починається пізніше. Малюк здатний тільки на короткий час фіксувати поглядом повільний-но рухомий предмет і стежити за його переме-щением. Поле зору дитини у віці близько місяця все ще є різко звуженим, малюк реагує тільки на ті об'єкти, які знаходять-ся від нього на близькій відстані і в межах всього 20-30 °. Крім того, гострота зору залишається ще дуже слабкою.
Перший місяць. Малюк здатний стійко фіксувати погляд на очах дорослого. Однак зір дитини аж до четвертого місяця жит-ні все ще вважається слаборозвиненим.
Другий місяць. Дитина починає освоювати близьке простір. Він фокусує погляд на іграшках. При цьому задіяні зір, слух і дотик, які взаємно доповнюють і контро-лируют один одного. У дитини складаються пер-ші уявлення про об'ємності предмета. Якщо повз нього «пропливають» барвисті іграшки, він буде стежити за ними поглядом і у всіх направ-домлення: вгору, вниз, вліво, вправо. В цей період виникає перевагу дивитися на контрастні прості фігури (чорно-білі смуги, кола і кільця і т.д.), що рухаються контрастні об'єктивним ти і взагалі нові предмети. Дитина починає розглядати деталі особи дорослого, предметів, візерунків.
Таким чином, одним з найбільш важливих до-сягнення перших двох-трьох місяців буде пості-пінне розвиток здатності плавно простежено-вать рухається в різних напрямках і з різною швидкістю предмет.
Третій-четвертий місяць. Рівень розвитку рухів очей у дитини вже досить хоро-ший. Однак йому ще складно дається плавне НЕ-відривний стеження за об'єктом, що рухається по колу або описує в повітрі «вісімку». Гострота зору продовжує підвищуватися.
До трьох місяців діти починають по-справжньому радіти яскравим кольорам і рухомим іграш-кам, як, наприклад, підвісні брязкальця. Такі іграшки відмінно сприяють розвитку зору у дитини. З цього періоду малюк спосо-бен посміхатися, побачивши щось знайоме. Він стежить за переміщається у всіх напрямках особою дорослого або предметом на відстані від 20 до 80 см, а також дивиться на свою руку і предмет, який в ній тримає.
Коли дитина тягнеться за предметом, він, як правило, невірно оцінює відстань до нього, крім того, малюк часто помиляється і у визначенні-ванні об'ємності предметів. Він намагається «взяти» квітка з сукні мами, не розуміючи, що ця квітка складає частину плоского малюнка. Це пояс-вується тим, що аж до кінця четвертого мі-ца життя світ, відбитий на сітківці ока, все ще залишається двомірним. Коли малюк відкриє третій вимір і зможе оцінити відстань до своєї улюбленої брязкальця, він навчиться з-вершать прицільне хапання. Аналізуючи ма-Лейша розбіжності між зоровими образу-ми обох очей, мозок отримує уявлення про глибину простору. У новонароджених сигнали надходять в мозок в змішаному вигляді. Але постепен-но нервові клітини, що сприймають картину, розмежовуються, і сигнали стають чотки-ми. Сприйняття обсягу у дітей розвивається тоді, коли вони починають пересуватися у просторі стве.
У віці чотирьох місяців дитина здатна передбачати події, які повинні про-спливти. Всього кілька тижнів тому він продов-жав кричати від голоду до тих пір, поки сосок не попадав до нього в рот. Тепер, побачивши маму, він тут же реагує той чи інший спосіб. Він може або замовкнути, або почати кричати ще голосніше. Очевидно, в свідомості дитини встановлюється зв'язок, заснована на певному стереотипі. Таким чином, можна помітити встановлення зв'язку між зоровими здібностями і з-знанням. Поряд з тим, що дитина починає усвідомлювати функції навколишніх предметів (для чого ці предмети призначені), він приобре-тане здатність реагувати на їх ісчезнове-ня. Малюк буде стежити за що рухається по-гремушкой і пильно дивитися на те місце, де він бачив її в останній раз. Дитина катує-ся відновити в пам'яті траєкторію руху брязкальця.
Десь між трьома і шістьма місяцями життя дитини сітчаста оболонка його очей розвивається настільки, що він може розрізняти дрібні дета-чи предметів. Малюк вже здатний переводити погляд з близької предмета на віддалений і про-ратно, не втрачаючи його з поля зору. З цього періоду у ма-Лиша розвиваються такі реакції: моргу-ня при швидкому наближенні предмета, розглядання себе в відображенні дзеркала, узна-вання грудей.
Шостий місяць. Дитина активно розглядає і обстежує своє найближче оточення. Він мо-же злякатися, опинившись в новому місці. Тепер для дитини особливо важливими є зри тільні образи, з якими він стикається. До цього малюк, граючись зі своєю улюбленою іграшкою, ударяв по предмету в пошуках цікавих ощу-щений, потім хапав її, щоб засунути в рот. Ше-стімесячний дитина вже бере предмети, щоб розглянути їх. Хапання стає все більш точним. На основі цього формується зорове уявлення про відстані, що, в свою чергу, розвиває у малюка тривимірне сприйняття. Ре-бенок здатний вибрати поглядом улюблену голок-рушку. Йому вже вдається фокусувати свої очі на предметі, що знаходиться на відстані 7- 8 см від його носа.
Сьомий місяць. Одна з найбільш характерних особливостей дитини в цей період - вміння за-меча найдрібніші деталі навколишнього оточення. Малюк відразу ж виявляє малюнок на новій простирадлі. Крім того, він починає інте-сунутися взаємозв'язком навколишніх предметів.
Восьмий-дванадцятий місяці. У цей період дитина сприймає предмет не тільки в це-лом, а й за його частинами. Він активно починає ис-кати предмети, які раптово зникають з по-ля його зору, тому що розуміє, що предмет не перестав існувати, а знаходиться в іншому міс-ті. Вираз обличчя малюка змінюється в залежно-сті від виразу обличчя дорослого. Він здатний від-личить «своїх» від «чужих». Гострота зору ще збільшується.
Від року до 2 років. Досягається майже повна со-гласованность рухів очей і рук. Дитина на-спостерігалися, як дорослий пише або малює Каранда-шом. Він здатний розуміти 2-3 жесту ( «поки», «не можна» і ін.)
У віці від 3 до 4 років зір дитини стає майже таким же, як і у дорослої людини.
Новонароджений не розрізняють кольорів, так як зоровий аналізатор у них ще не зовсім розвинений. Здатність диффе-ренціровать кольору з'являється у малюків в проміжку від ше-сти тижнів до двох місяців. Відзначають, що відмінність квітів на-чинается, перш за все, з сприйняття жовтого і червоного кольорів, а здатність розпізнавати синій і зелений кольори віз-ника пізніше. Зазвичай формування колірного зору закан-чивается до 4-5 років.
Деякі молоді батьки вважають, що організм малюка, тільки що з'явився на світ, являє собою повну копію організму дорослої людини, тільки кілька зменшену. Насправді це не так. Багатьом органам і системам належить пройти довгий шлях розвитку і вдосконалення. Серед них - орган зору малюка.
Як влаштований очей новонародженого?
Близько 80% інформації про навколишній світ людина отримує за допомогою органів зору. У людському організмі за зір відповідає структура, яка називається зоровим аналізатором. Око сприймає зображення і переводить його в нервові імпульси, які по зорових нервах проводяться до кори головного мозку, де відбувається їх обробка і формування образу. Взаємодія цих складових частин зорового аналізатора і дає зір.
Однак зорова система новонародженого не схожа на зорову систему дорослої людини. Анатомічна будова органів зору, що забезпечує зорові функції, в процесі дозрівання організму зазнає значних змін. Зорова система ще недосконала, і їй належить бурхливий розвиток.
Під час росту малюка очне яблуко змінюється досить повільно, Найбільш сильне його розвиток припадає на перший рік життя. Очне яблуко новонародженого коротше очі дорослої людини на 6 мм (тобто має вкорочений переднезаднего вісь). Ця обставина - причина того, що око недавно народжену дитину має далекозорістю, тобто малюк погано бачить близькі предмети. І очний нерв, і м'язи, що рухають очне яблуко, у новонародженого сформовані в повному обсязі, Така незрілість окорухових м'язів формує фізіологічне, тобто абсолютно нормальне для періоду новонародженості.
Розмір рогівки також збільшується дуже повільно. Рогівка - передня частина фіброзної оболонки очного яблука, яка обумовлює форму очі, виконує захисну функцію і є заломлюючої середовищем ока, що забезпечує зір. У новонароджених вона має відносно велику товщину, ніж у дорослої людини, різко відмежована від білкової оболонки і виступає сильно вперед у вигляді валика, Відсутність в рогівці ока кровоносних судин пояснює її прозорість. Однак у дітей першого тижня життя рогівка може бути не повністю прозорою через тимчасове набряку - це нормальне явище, але якщо воно зберігається після 7 днів життя, то це повинно насторожувати.
спостереження
З перших днів новонародженого залучають овальна форма і рухомі предмети з блискучими плямами. Такий овал відповідає людського обличчя.
кришталик - лінза, яка здатна стискуватися і розправлятися, фокусуючи наш погляд на різні відстані вблизь і вдалину. Кришталик не має ні кровоносних судин, ні нервів, У дітей і дорослих людей до 25-30 років кришталик еластичний і являє собою прозору масу напіврідкої консистенції, укладену в капсулу. У новонароджених кришталик має цілий ряд характерних особливостей: він майже круглої форми, радіуси кривизни передньої і задньої його поверхонь майже однакові, З віком кришталик плотнеет, витягується в довжину і набуває форму чечевичного зерна. Особливо сильно він росте протягом першого року життя (діаметр кришталика ока дитини у віці 0-7 днів становить 6,0 мм, а в віці 1 року -7,1 мм).
Райдужна оболонка має форму диска, в центрі якого знаходиться отвір (зіницю). Функція райдужної оболонки - участь в світловий і темнової адаптації ока. При яскравому освітленні зіниця звужується, при слабкому - розширюється. Райдужна оболонка забарвлена і просвічує через рогівку. Забарвлення райдужки залежить від кількості пігменту. Коли його багато - очі темно-або світло-карі, а коли мало - сірі, зеленуваті або блакитні. Райдужна оболонка у новонароджених містить мало пігменту (колір очей, як правило, блакитний), опукла і має воронкоподібну форму. З віком райдужка стає товщі, багатше пігментом і втрачає свою первісну лійкоподібну форму.
сітківка - найскладніша з улаштування та виконуваних функцій оболонка. Вона тонкою плівкою вистилає стінки порожнини очі. Сітківка складається з різних видів клітин, головні з яких палички, колбочки і нервові клітини. Палички і колбочки під впливом світла утворюють електричні імпульси, які передаються в нервові клітини. Палички відповідають за чорно-біле або сутінковий зір, а також допомагають контролювати периферичний простір щодо точки фіксації очі. Колбочки визначають кольоровий зір і через те, що їх максимальна кількість знаходиться в центральному відділі сітківки (жовтій плямі), куди приходять промені, сфокусовані усіма лінзами очі, вони грають виняткову роль в сприйнятті об'єктів, розташованих в точці фіксації погляду.
Від паличок і колбочок відходять нервові волокна, що утворюють зоровий нерв, що виходить з очного яблука і прямує в головний мозок. Сітківка новонароджених виявляє ознаки неповного розвитку. Про особливості та розвитку кольорового зору у малюків буде сказано далі.
Специфіка зору новонародженого - мігательний рефлекс. Суть його полягає в тому, що скільки б ви не розмахували предметами біля очей - малюк не блимає, а ось на яскравий і раптовий пучок світла він реагує. Це пояснюється тим, що при народженні зоровий аналізатор дитини знаходиться ще на самому початку свого розвитку. Зір новонародженого оцінюється на рівні відчуття світла. Тобто малюк здатний сприймати тільки сам світло без сприйняття структури зображення.
анатомія ока
Орган зору представлений очним яблуком і допоміжним апаратом. Очне яблуко включає в себе кілька складових: светопреломляющий апарат, як система лінз: рогівкою, кришталиком і склоподібним тілом; акомодаційні апарат (райдужна оболонка, цилиарная область і війкового поясок), що забезпечує зміна форми і заломлюючої сили кришталика, фокусування зображення на сітківці, пристосування ока до інтенсивності освітлення; і световоспринимающий апарат, представлений сітківкою. До допоміжного апарату ставляться повіки, слізний апарат і окорухових м'язи.
Розвиток зору малюка
Внутрішньоутробне зір дитини досліджено дуже мало, проте відомо, що навіть народжений на реагує на яскраве світло. Малюк, який народився на, закриває очі на світло, а народився в термін (на) повертає очі, а трохи пізніше і головку до джерела світла і рухомих предметів.
спостереження
Одним з найбільш важливих досягнень перших двох-трьох місяців буде поступовий розвиток здатності плавно простежувати рухається в різних напрямках і з різною швидкістю предмет.
Процес вдосконалення зору починається відразу після народження. Протягом першого року активно розвиваються ділянки кори головного мозку, в яких знаходяться центри зору (вони розташовані в потиличній частині), які отримують інформацію про навколишній світ. "Відточувати" співдружності (одночасне) рух очей, напрацьовується досвід зорового сприйняття, поповнюється "бібліотека" зорових образів. Зір новонародженого оцінюється на рівні відчуття світла. Немовлята, яким кілька днів від народження, бачать замість осіб неясні силуети і розмиті контури з плямами на місці очей і рота. Надалі гострота зору зростає, збільшуючись в сотні разів, і до кінця першого року життя становить 1/3-V2 від дорослої норми. Максимально швидкий розвиток зорової системи відбувається в перші місяці життя малюка, При цьому сам акт зору стимулює її розвиток. Тільки очей, на сітківку якого постійно проектується навколишній світ, здатний розвиватися нормально.
Перша-друга тижні життя. Новонароджені практично не реагують на зорові стимули: під впливом яскравого світла у них звужуються зіниці, закриваються повіки, очі при цьому безцільно блукають. Однак було відмічено, що з перших днів новонародженого залучають овальна форма і рухомі предмети з блискучими плямами. Це зовсім не ребус, просто такий овал відповідає людського обличчя. Дитина може стежити за рухами такого "особи", а якщо при цьому з ним розмовляють, він моргає. Але хоча дитина і звертає увагу на форму, схожу на людське обличчя, це не означає, що він дізнається когось із людей, що оточують його. На це йому буде потрібно ще багато часу. На першій-другій тижня життя зір малюка поки ще слабо пов'язана з свідомістю. Відомо, що гострота зору у новонародженого набагато слабкіше, ніж у дорослої людини. Таке слабкий зір пояснюється тим, що сітківка все ще формується, а жовта пляма (ту ділянку сітківки, де досягається зір 1,0 - тобто 100%) ще навіть не утворилося. Якби таке зір спостерігалося у дорослої людини, він відчував би серйозні труднощі, але для новонародженого найважливіше - це те, що крупно і близько: мамине обличчя і груди. Поле зору малюка є різко судженим, тому людина, що стоїть збоку від дитини або позаду мами, дитиною не сприймається.
Друга-п'ята тижні життя. Немовля може фіксувати погляд на будь-якому світловому джерелі. Приблизно на п'ятому тижні життя з'являються координовані рухи очей в горизонтальному напрямку. Однак ці рухи ще не досконалі - опускання і подиманіе очей починається пізніше. Малюк здатний тільки на короткий час фіксувати поглядом повільно рухається предмет і стежити за його переміщенням. Поле зору дитини у віці близько місяця все ще є різко звуженим, малюк реагує тільки на ті об'єкти, які знаходяться від нього на близькій відстані і в межах всього 20-30 °. Крім того, гострота зору залишається ще дуже слабкою.
Світловий режим і вибір іграшок
Основна умова розвитку очей - сонячне світло. А оскільки при народженні зір дитини набагато слабкіше зору дорослої людини, то і потреба в світлі у нього більше.
При організації дитячої кімнати необхідно пам'ятати, що світловий спектр штучного освітлення, як правило, буває жовтого або синього світіння. Жовте світло м'якше і спокійніше для сприйняття (саме його краще використовувати для основного освітлення кімнати), а синій створює більш яскраве і насичене денне освітлення (таке світло більше підходить для зони ігор або робочого столу). В якості основних тонів для оформлення дитячої кімнати повинні бути обрані ніжні, природні відтінки: бежевий, золотисто-жовтий, ніжно-зелений, ніжно-блакитний, ніжно-рожевий, абрикосовий, бузковий. Пастельні тони заспокоюють крихітку і не дратують очі. Однак психологи не радять в якості I основного тону для поверхонь стін, підлоги, стелі вибирати білий. Це негативно впливає на психіку дітей. Щоб привнести в дитячу радість і тепло, можна зробити яскравими елементи декору, деякі меблі. Це важливо і для розвитку малюка. Можна повісити над ліжечком яскраві іграшки, світильник, пофарбувати двері або віконну раму, розвісити на стінах картинки в рамочках або панно, а на крісло або ліжко покласти яскраві подушки, прикріпити на фіранки різнокольорових метеликів.
Значну роль при облаштуванні дитячої кімнати грає освітлення. Правильне освітлення дуже важливо для розвитку зору і здоров'я очей дитини. Добре, якщо основна кількість світла потрапляє в дитячу через вікно. У дитячій кімнаті має бути комбіноване освітлення (денний і електричне світло). Штучних світильників повинно бути як мінімум три: основний - стельова люстра; крім неї - настінне бра, торшер або настільна лампа і нічник. Хоча настінний світильник може одночасно виконувати роль нічника.
Коли дитина не спить, йому необхідний природне сонячне світло; якщо його недостатньо, можна додати електричне освітлення. Спить дитина краще не в повній темряві, а при сутінковому світлі (можливо, це пов'язано з освітленістю, що мала місце, поки малюк перебував в утробі матері), який можна створити за допомогою каганця, що має регулятор інтенсивності світла. Небажано різко включати і вимикати світло в дитячій. Це шкодить зору малюка і просто лякає його. Достатнє освітлення особливо важливо в кімнатах з не дуже великими вікнами і в похмуру погоду. Рекомендується висвітлювати кімнату лампами розжарювання. Джерела світла, які влаштовані за іншим принципом (люмінесцентні лампи), можуть моргати з частотою електричної мережі, що не дуже сприятливо для очей дитини.
Поширені помилки про зір новонародженого
Існує думка, що новонароджений бачить все догори ногами. Однак сучасні дані це не підтверджують. Хибна думка ґрунтується на тому, що око людини - інвертівний, тобто світлочутливі клітини очі - палички і колбочки - спрямовані не назустріч світлових променів, а у зворотний бік. Зображення на сітківці перевернуто (верх змінюється на низ, ліва сторона - на праву), і таким воно нібито може усвідомлюватися новонародженим. Досліди, засновані на короткочасному спостереженні, спростовують це. Встановлено, що кора головного мозку, що аналізує зображення, "пристосувалася" перевертати картинку. До забобонів відносяться і думки про те, що малюка не можна тримати перед дзеркалом. Небитке дзеркало, прикріплене до бічної стінки ліжечка або до підвіски, стане для нього невичерпним джерелом задоволення. Дивлячись у дзеркало, дитина спостерігає за мімікою обличчя і рухами рук, ловить погляд власного відображення і посміхається йому.
Дуже важливі прогулянки на відкритому повітрі. Під час прогулянки, особливо в парку, малюк буде пильно розглядати рух листя. Йому подобається спостерігати за грою світла і тіні, що виникає при подиху вітру.
Розвиток зорової системи можливо тільки при постійному присутності адекватних подразників із зовнішнього середовища, тобто яскравих і кольорових предметів. Кольорові іграшки сприяють нормальному розвитку відчуття кольору і гостроти зору вашого малюка. Гострота зору - функція, тісно пов'язана з відчуттям кольору. За обидві ці функції відповідають одні і ті ж клітини очі -колбочкі. Кольорове зір розвивається разом з гостротою зору, і тому бажано, щоб дитину оточували яскраві кольорові об'єкти. Колбочки, які відповідають за сприйняття червоного кольору, в найбільшій кількості представлені в центрі сітківки, а ось "синіх" колб там майже немає. Саме центр сітківки, розвиваючись, володіє найбільшою роздільною здатністю (пильністю). У новонародженого малюка цей центр знаходиться в нерозвиненому стані. Тому очей потребує більшою мірою в червоних, жовтих, зелених кольорах та їх відтінках.
спостереження
Поле зору, малюка є різко судженим, тому людина, що стоїть збоку від дитини або позаду мами, дитиною не сприймається.
Підбирати іграшки для малюка потрібно виходячи з його умінь на певному етапі життя. Так, для новонародженого самої "улюбленої" іграшкою будете ви самі: ніщо йому не потрібно зараз так, як спілкування з батьками. Навіть гратися іграшками допоможете йому тільки ви.
Вже на першому місяці життя потрібно почати знайомство дитини з фарбами навколишнього світу, використовуючи різнокольорові пелюшки або прив'язуючи до грат ліжечка строкаті клаптики або кольорові стрічки. Можна повісити перед малюком гірлянду. Її елементи повинні бути розташовані виходячи з особливостей зору дитини. Вони повинні бути не дуже дрібними. У центрі краще помістити червоний елемент, потім оранжевий (або жовтий), зелений і по краях - синій, Брязкальце-гірлянду краще вішати над ліжечком так, щоб основні елементи її розташовувалися над животиком малюка приблизно в 30 см.
Батькам слід пам'ятати, що при наявності в поле зору дитини строкатих, привабливих, рухомих предметів, а також людей, які роблять різноманітні дії, зорова функція у малюка буде розвиватися швидше.
Отже, орган зору новонародженого має особливості, знання яких дає можливість виявити існуючі відхилення, а своєчасне звернення до офтальмолога дозволить не тільки діагностувати захворювання, але і попередити його розвиток.
Наталія Фірсова,
Аспірант Інституту біології розвитку
ім. Н.К. Кольцова РАН
Косоокість - це такий стан очей, при якому зорові осі не сходяться на даному предметі. Зовні це проявляється тим, що око відхиляється в ту або іншу сторону (вправо або вліво, рідше вгору або вниз, зустрічаються і різні поєднані варіанти). Якщо очей приведений до носі, косоокість називають збіжним (зустрічається частіше), а якщо до скроні - розбіжним. Косити може одне око або обидва. Найчастіше батьки звертаються до дитячого офтальмолога, помітивши, що очі дитини ...
П'ятирічний Саша, син читачки Psychologies Ольги Журавської, ходить в підготовчий клас американської школи. Через місяць після початку занять Ольга отримала пам'ятку від вчительки, написану від імені дитини. Вона здивувалася, перевела і надіслала нам. Ми думаємо, що тут сформульовані головні принципи виховання, нехай і таким несподіваним чином. А вам є що додати? *** Тема перенесена з конференції "Дитяча психологія"
Норми сну мають велике значення в повноцінному розвитку дітей. Ця стаття ознайомить вас з рекомендованими нормами сну для дітей в різні вікові періоди. Кожна жива істота має спати. Це є основою раннього розвитку мозку. Циркадні ритми, або цикли сон-неспання, регулюються світлом і темрявою, і ці ритми вимагають часу для формування, в результаті чого режим сну новонароджених стає нерегулярним. Ритми починають розвиватися приблизно в шість тижнів, і від трьох до шести ...
Питання, яким задаються дуже багато батьків. Однак, відповісти на це питання однозначно неможливо, оскільки відповідь на 90% залежить від генетичної схильності і на 10% від випадку. Тут ясно тільки одне - малюк буде народжений з мутновато-сіро-блакитними або темно-карими очі. Якого кольору будуть очі у моєї дитини? Практично завжди очі новонароджених мають саме блакитний колір, який згодом, починаючи місяців з 6, починає змінюватися і темніє в міру впливу на нього ...
Дуже цікавий конкурс знайшла - «Інтернет очима дітей» для просунутих діточок! Там вони тааакіііее милі на відео! там тааак призи! і xbox і полароид і планшет. Ми навіть вже з малюком вже зняли відео майже з перого дубля =)) хахах
Побачивши цей конкурс, я відразу подумала про Маші Трауб =) Її книги про дітей, сім'ю, стосунки і все це так знайоме =))) До того ж написано з гумором =) Зовсім випадково натрапила на цього автора і ... залпом прочитала практично все, що нею написано. З тих пір раді всім мамам (та й не тільки мамам :)) почитати книги Маші Трауб =) Маша Трауб пише про минуле та сьогодення. Про майбутнє, як правило, залишається замислюватися читачеві. Пише про людей і долях, в основному, невеликі сімейні саги. В ...
У багатьох дітей в перші тижні або місяці життя починають сльозитися очі, в них з'являється гній, вії злипаються. Цей стан - запалення слізного мішка (дакріоцистит), зазвичай воно проходить за кілька тижнів. Запалення слізного мішка виникає через те, що канал, який з'єднує очей і носа (носослізний канал), не відкривається у дитини відразу після народження, сльоза застоюється в оці, і в ній розвиваються мікроби. За кілька тижнів носослізний канал, найчастіше, відкривається без ...